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INTRODUCION

La formación evoluciona, la figura del profesor hablando y los alumnos en silencio,  mirando a la pizarra, lo consideramos obsoleto.   Buscamos un enfoque diferente: Maestros conductores/gestores de los Alumnos para que  el conocimiento fluya entre todos.

Para el logro de este objetivo, necesitamos de nuevas formas de hacer las cosas: Dinámicas rompehielos,  actividades para lograr crear hilos de colaboración, habilidades emocionales,  prácticas creativas.   Todas ellas encaminadas a que la acción formativa se convierta en una experiencia vital para todos los participantes.

¿Conocéis  alguna dinámica, habilidad o práctica que os funcione, en vuestra formación? ¿Os apetece poder tener acceso a las habilidades que utilizan y les funcionan a los  compañeros, para  utilizarlas, si nos es preciso?

Con la ayuda de todos podemos crear un espacio multimedia, en el que se encontrara todo el conocimiento, en estas practicas, de todos los formadores de la comunidad, “el profesor interno”.

Unos se sentirán orgullosos de haber sido los pioneros en la utilización y difusión de sus experiencias y otros aprenderán y se enriquecerán con dichas enseñanzas, siendo a su vez colaborativos con sus propias técnicas.